Questions Transcription Remarques

Questions:

Quel était le but du garçon de l’histoire (et de la vidéo) ?
Partir vers l’Est, en Amérique.
Chercher les étoiles filantes au Sud.
Trouver son frère, même s’il est au Nord.

Qu’est-ce que les références de Rémus/Romulus et d’Abel/Caïn veulent exprimer ?
La relation père/fils
La haine entre cousins
L’amour et les disputes entre frères

Selon la chanson, à quoi la jeunesse a-t-elle tendance ?
À risquer les coutumes en triant ce qu’il faut conserver.
À partir toujours à l’étranger où ça ira mieux.
À mal trier les prédictions de ses gardiens.

D’après la conclusion du récital, les aînés parleront de moins en moins parce qu’on ne les écoute pas, donc il faut…
apprendre à mieux entendre quand ils chuchotent.
croire à leurs paroles afin de les comprendre un jour.
reconnaître l’étoile qui garde leurs paroles et leurs souvenirs.

Le peuple qui jadis fut séparé par la mer est un coup d’œil à :
La France – L’Afrique coloniale
L’homme blanc et l’homme noir.
Barranquilla et Monaco.

Au moment de la Première guerre mondiale, où les africains étaient recrutés pour combattre auprès des Français, la plus grande massacre s’est produite dans la Bataille de Verdun en France. Celle-ci a eu lieu en 1916 (deux ans après le début de la Guerre) pendant 9 mois qui ont laissé presque un million de morts. Dès le début de la 1ère Guerre jusqu’à la fin de la deuxième, les Africains appelaient « Le Monde des Souffles » aux ::
Pays développés à cause de la fumée et pollution des industries et de la guerre.
Nassaras où habitaient les hommes sages et aînés de l’Afrique.
Terrains des fils-lion où le vent portait les voix des cadavres des Safaris.